Descrizione
Corso | 28 marzo + 11 aprile | Online
La sessualità nell’autismo è una componente centrale della qualità della vita e del benessere globale delle persone autistiche, ma rappresenta ancora oggi un ambito spesso trascurato o affrontato in modo inadeguato.
Il corso di formazione Sessualità e Qualità della Vita nell’Autismo: Affettività, Relazioni e Benessere è progettato per fornire conoscenze teoriche e strumenti operativi basati sull’evidenza scientifica, utili a comprendere e intervenire in modo efficace nella sessualità, nell’affettività e nelle relazioni delle persone nello spettro autistico. Durante il corso vengono approfonditi lo sviluppo della sessualità, l’identità sessuale, i principi dell’educazione sessuale e socio-sessuale e la progettazione di interventi individualizzati orientati alla promozione del benessere sessuale come diritto umano fondamentale. Ampio spazio è dedicato alla prevenzione e riduzione dei comportamenti disfunzionali, all’insegnamento della sicurezza e del consenso, nonché allo sviluppo di abilità socio-sessuali e relazionali avanzate.
Il corso integra l’approccio dell’Analisi del Comportamento con contributi della sessuologia clinica, offrendo una formazione specialistica immediatamente applicabile nei contesti educativi, clinici e familiari.
OBIETTIVI
Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di:
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Definire correttamente il concetto di sessualità, riconoscendo esempi e non-esempi appropriati
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Descrivere le caratteristiche dello sviluppo della sessualità e dell’identità sessuale nelle persone nello spettro autistico
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Identificare i presupposti fondamentali per un intervento individualizzato in ambito sessuale
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Progettare programmi di educazione sessuale specifici per persone autistiche
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Ridurre comportamenti disfunzionali nella sfera sessuale
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Promuovere il benessere sessuale come diritto umano fondamentale
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Insegnare abilità socio-sessuali avanzate (dating, corteggiamento, consenso, sicurezza)
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Contrastare stereotipi e credenze errate che ostacolano interventi efficaci
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Promuovere sicurezza, autodeterminazione e apprendimento attivo.
CORPO DOCENTE
Guido D’Angelo: Analista del comportamento certificato, lavora da oltre 17 anni con persone autistiche e con le loro famiglie.
È stato invitato come relatore in 17 congressi nazionali e internazionali sui temi dell’autismo e della psicologia. Ha pubblicato 13 libri e articoli scientifici in ambito psicologico, sull’autismo e altri disturbi dello sviluppo. Dottore di ricerca in psicologia dei processi cognitivi, emotivi e comunicativi. Psicologo e psicoterapeuta, specializzato nell’insegnamento di abilità sociali. È docente in corsi e seminari in scuole e istituti di Puglia, Campania, Emilia Romagna, Sicilia e Lazio ed è stato docente all’Università degli Studi di Bari e in numerosi master ABA nel territorio nazionale.
Michele Massimo Laforgia: Psicoterapeuta ad orientamento cognitivo comportamentale, specializzato presso l’Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiva di Bari. Ha conseguito un Master di Secondo Livello in Sessuologia Clinica presso l’Università Degli Studi di Pisa ed un Master biennale in Psicosessuologia presso l’Istituto Italiano di Sessuologia Scientifica di Roma. Si occupa di psicoterapia individuale e di coppia e di terapia sessuale. Inoltre si occupa di benessere sessuale delle persone con disabilità attraverso le consulenze genitoriali e incontri formativi per famiglie, equipe sanitarie, docenti, educatrici e tutto l’ambiente di vita delle persone con disabilità.
DESTINATARI E ACCREDITAMENTO
Il corso è rivolta a psicologi, psicoterapeuti, logopedisti, educatori professionali, TNPEE, NPI e a tutte le altre professioni sanitarie con il rilascio di 24 crediti ECM.
E’ aperto anche a studenti, terapisti ABA, analisti del comportamento, genitori, caregiver e a tutti i professionisti che lavorano con persona autistiche o con disabilità.
PROGRAMMA
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COSA È INCLUSO NELLA QUOTA DI ISCRIZIONE
- Dispense del corpo docente
- Attestato di partecipazione
- Crediti e attestato ECM per le professioni sanitarie (FAD sincrona)
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