Descrizione
Corso ECM – Online | 10 e 13 novembre
Beginner Project ImPACT workshop
PREMESSA
Il Project ImPACT (Improving Parent As Communication Teachers) è riconosciuto come uno dei più efficaci programmi di intervento mediato dai genitori. Questo è rivolto a famiglie con bambini piccoli (fino a 6 anni), affetti da Disturbo dello Spettro Autistico e con ritardi nell’ambito della comunicazione sociale. Viste le sue potenzialità spesso viene impiegato anche con bambini più grandi (fino ai 12) con compromissioni significative nell’area linguistica e cognitiva.
L’intervento mediato dai genitori oltre ad accrescere, in minor tempo, le abilità di comunicazione sociale del bambino e a diminuire la frequenza e l’intensità dei comportamenti-problema, è dimostrato da numerosi studi, influisca positivamente anche sulla qualità della vita familiare, grazie all’aumento del senso di autoefficacia dei genitori e del numero di interazione positive e della contemporanea significativa diminuzione dei livelli di stress.
Il Project ImPACT si concentra sulle quattro aree della comunicazione sociale, nelle quali, di frequente, i bambini con Disturbo dello Spettro autistico riportano delle difficoltà: la reciprocità sociale, il linguaggio e la comunicazione, l’imitazione e il gioco.
Le tecniche di intervento, all’interno del Project ImPACT, sono organizzate in cinque strategie più ampie, sintetizzate nell’acronimo F.A.C.T.S:
- Focus on your child (focalizzati sul tuo bambino): promuove il coinvolgimento del bambino attraverso l’aumento della sensibilità del genitore nell’individuare i suoi interessi.
- Adjust your communication (adegua la tua comunicazione): incoraggia il coinvolgimento del bambino e lo sviluppo della comunicazione verbale e non-verbale, insegnando ai genitori ad adattarsi al livello comunicativo del bambino
- Create opportunities (Crea opportunità): incoraggia la reciprocità dello scambio comunicativo, insegnando ai genitori come adattare l’ambiente al fine di creare opportunità comunicative per il bambino
- Teach new skills (insegna nuove abilità): insegna al genitore ad utilizzare varie strategie (prompt, fading, shaping e il rinforzo) per aiutare il bambino a utilizzare le nuove abilità socio-comunicative in contesti naturali
- Shape the interaction (modella l’interazione): aiuta i genitori a comprendere come usare tutte le strategie insieme.
Il Project ImPACT può essere condotto come modello di coaching individuale o di gruppo (6-8 coppie genitoriali).
IL CORSO
Beginner Project ImPACT workshop
Venerdì 10 e Lunedì 13 novembre 2023 h. 17:00 – 20.30
Il Beginner Project ImPACT workshop si rivolge a chi desidera apprendere le strategie d’intervento del Project ImPACT. Nello specifico, i partecipanti impareranno:
- Il fondamento logico di un intervento mediato dal genitore
- La struttura dei modelli di coaching individuale e di gruppo
- Le strategie per coinvolgere i genitori nell’apprendimento/utilizzo delle strategie del Project ImPACT
- Le quattro aree di comunicazione sociale
- Le strategie organizzate secondo il modello F.A.C.T.S.
- Le strategie per affrontare i disturbi del comportamento
IL DOCENTE
Brooke Ingersoll è un professore di psicologia clinica e direttore del MSU Autism Research Lab. È psicologa e analista del comportamento certificata. La ricerca della prof.ssa Ingersoll si concentra sull’implementazione di interventi rivolti a bambini con autismo e alle loro famiglie, in particolar modo, sull’erogazione in telemedicina dell’intervento mediato dai genitori.
La prof.ssa Ingersoll ha pubblicato più di 90 articoli e capitoli di libri sull’ASD ed è coautore di Teaching Social Communication to Children with Autism, un curriculum di formazione per genitori riconosciuto a livello internazionale per bambini con ASD.
DESTINATARI
Il corso è aperto a tutte le professioni sanitarie, pedagogisti e educatori professionali.
ACCREDITAMENTO
Il Beginner Project ImPACT workshop è accreditato per tutte le professioni sanitarie e rilascia 10,5 crediti ECM.
COSA È INCLUSO
Ogni partecipante, iscrivendosi al corso, riceverà:
- il manuale Insegnare le abilità sociali ai bambini con autismo e altri disturbi dello sviluppo – Manuale per il professionista a cura di Brooke Ingersoll, Anna Dvortcsak e Donatella Tomaiuoli (spedito a casa)
- attestato di partecipazione rilasciato dal CRC, che consente l’accesso all’Advanced Project ImPACT Workshop
- attestato ECM, previo superamento del questionario
- traduzione simultanea delle lezioni
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